San Pedro Zacapa

  

San Pedro de Zacapa es un municipio que se caracteriza por tener gente trabajadora, humilde, responsable, respetuosa, con principios religiosos,  jóvenes estudiosos, luchadores, dedicada al cultivo de maíz, productora de hombre y mujeres con amor al prójimo.

Contexto geográfico

Es mayormente conocida como "Zacapa". Se encuentra al sur del departamento de Santa Bárbara. El municipio colinda al norte con los municipios de Santa Bárbara y San Cruz de Yojoa, al sur con los municipios de Intibucá y Jesús de Otoro, al este con los municipios de San José de Comayagua y Santa Cruz de Yojoa y al oeste con el municipio de Concepción del Sur y el municipio San Francisco de Ojuera.

Algo de la Historia de la Cabecera de San Pedro Zacapa

El Origen del nombre se remonta al año 1780 cuando vinieron los primeros aborígenes de Zacapa en Guatemala que le dieron el nombre de Cacat Atl, que traducido al español significa entre ríos, ya que esta era bañada por el rio Zacapa y las quebradas de Zunzucuapa, y Guajiniquil, ya alusivos a estos se le puso el nombre de Zacapa.

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 Datos históricos

En el recuento de población 1801 formaba parte de la subdelegación de Tencoa, y en la División Política Territorial de 1889 aparece como Municipio formando el Distrito de Santa Bárbara.

Municipio De San Pedro De Zacapa

Extensión Superficial: 340.5 Km2 ^[]

Aldeas

El término municipal tiene las siguientes catorce aldeas: ^[]

• San Pedro Zacapa
• Agua Caliente
• Azacualpa
• Canculuncos
• El Mogote
• El Ocote
• Horconcitos
• La Boquita
• Mojarras
• San Antonio de Chuchepeque
• Quebrada onda
• Las crucitas
• Agua zarca
• La venada

La más conocida, Azacualpa es un foco turístico para la región, ya que en ella se encuentra el Cerro Cargamon un volcán inactivo pero que en sus bases expele aguas termales.

Equipamientos

Su cabecera municipal cuenta con los servicios básicos de Telefonía, Agua Potable, Alcantarillado, Luz Eléctrica y Educación, sus calles son Adoquinadas y conserva todavía su aire colonial. Cuenta con 2 Escuelas, Una Publica y Una privada, Además de un Centro Educación medio público.

Instituto Técnico para el Trabajo “Brígido Bardales”

En cuanto a Salud cuenta con un Centro de Salud que cubre todo el municipio, este centro asistencial recibe aproximadamente 40 o más pacientes al día.

El Pueblo cuenta con su propia planta de energía hidroeléctrica, conocida simplemente como "La Planta" esta pequeña represa es capaz de abastecer al municipio entero aprovechando la fuerza hidroeléctrica que ofrece el pequeño Río Zacapa , esta estuvo activa durante estuvo operando la mina de El Mochito explotada´por la transnacional Rosario Resources Corporation ,luego que la compañia vendiera sus acciones a la American Pacific Honduras Inc, y al realizarse la creación del municipio de las vegas esta dejo de funcionar. Algo que caracteriza a la cabecera municipal es que el analfabetismo es casi Cero, lo que se puede comprobar viendo el nivel de vida de sus pobladores, aparte que su gente es muy amable y culta, los institutos de la comunidad realizan campañas de concientización por lo que logra verse un pueblo muy pintoresco y limpio

Turismo

Este municipio cuenta con un volcán inactivo, llamado Cerro Cargamón en las cercanías de la aldea de Azacualpa, se están haciendo estudios para la posible utilización de los gases naturales en la generación de energía Térmica debido a la enorme cantidad de afluentes termales que emergen de su suelo.

A 10 minutos del centro de la cabecera se encuentra el nacimiento del Río Zacapa, considerado el más limpio de Honduras en parte por su corto recorrido y la limpieza que recibe de parte de las Instituciones Educativas.

Cuenta con la quebrada zunzucuapa que antes de pasar por el centro de Zacapa tiene estas impresionantes caídas de agua, lugar poco accesible ya que no existe calle para llegar a ella, solo existen caminos pocos transitables para los que desean disfrutar de ellas.

Es una experiencia única cuando ya te encuentras en ese lugar.

Esta es una de sus invariables caídas

Centro cultural Zacapa, cuenta con los servicios de biblioteca, servicios secretariales e internet para todo público.

Publicación d mi carrera (Matemáticas)

Pizarra Portátil

Descripción de la Pizarra para graficar funciones.

Esta pizarra consiste en un cartón con cuadricula el cual debe laminarse o tapizarse, y en el cual   se pueden escribir con rotuladores no permanentes, el objetivo de utilizar este material didáctico es que el alumno se le facilite graficar una determinada función. Debido a que muchas veces se le dificulta graficar ciertos términos matemáticos, mediante esta tabla el alumno puede comprender de una forma más personalizada la manera más correcta de graficar cualquier tipo de término o función matemática.

Cómo se construye la pizarra portátil.

Material innovador y creativo. La fabricación es muy sencilla. Con un papelógrafo en blanco que se adhiere a un cartón o papel grueso  por la parte posterior,  se forra con papel tapiz  o cinta adhesiva (deben ser transparente)  , en el mejor de los casos simplemente se forra el papelógrafo con un material de buena calidad, obteniendo de esta manera una pizarra portátil para motivar al trabajo grupal, reemplazando a la pizarra acrílica  y con un marcador acrílico ( recomendamos usar plumones recargables ) se puede utilizar inmediatamente en la resolución de problemas u otras actividades que el docente considere pertinente. Para la construcción de la pizarra portátil se debe tomar en cuenta el cuadriculado, para cada cuadro formado recomendamos una medida de 2.5pulg por lado, y que el trazado de los cuadros sea fino y no de un color llamativo, esto es con el objetivo de no opacar la función que graficaremos con las líneas del cuadriculado. ( Miguel Guzmán Delgado)

Ventajas que nos brinda la pizarra portátil:

- Su fabricación es muy económica y no demanda mucho tiempo.

- Se ahorra dinero, pues no se gasta en papelógrafos permanentemente.

- Es liviana y fácil de transportar.

- No ocupa mucho espacio.

- Si unimos varias de ellas logramos una pizarra de mayor tamaño en muy poco tiempo.

- Para los profesores que son alérgicos a la tiza les permite cuidar su salud.

- Cuando los alumnos utilizan la pizarra portátil trabajan con más entusiasmo, favoreciendo el trabajo en equipo

La pizarra les será muy útil no sólo a los docentes de matemática sino también a los de las demás áreas que deseen aplicar este material didáctico tan novedoso y económico.

Desventajas de la pizarra portátil:

- Con el tiempo la pizarra se puede degradar, más que todo por lo materiales con los que fue elaborada.

- Se le debe dar un tratamiento continuo, debido a que se debe limpiar continuamente para que su tiempo de duración o su tiempo útil pueda ser de una larga duración.

- Este material requiere de un cuidado sumamente delicado debido a los materiales con que fue hecho.

Imagen de la pizarra portátil

Ensayo del Aula Virtual

El Aula Virtual

Es un método que nos permite el Intercambio de ideas y experiencias.Un aula virtual debe ser el espacio adonde el alumno puede adquirir conocimientos,experimentar, aplicar, expresarse, comunicarse, medir sus logros y saber que del otro lado esta el profesor, instructor o responsable de esa clase, que le permite aprender en una atmósfera confiable, segura y libre de riesgos. (Norma Scagnoli, scagnoli@staff.uiuc.edu)

Lo interesante es que es un  paso muy avanzado en la evolución de técnicas de enseñanza- aprendizaje,además es una herramienta que nos abre las puertas hacia el futuro,  lo mejor es, que es posible aprender por uno mismo y reforzar lo aprendido, estando la información a su disposición cuando se le necesite. Debemos  de tener  algo  muy claro es que la formación de los docentes en las aulas virtuales es importante, porque de ellos depende que el aprendizaje de sus alumnos sea realmente significativo, ya que haciendo uso de nuevas tecnologías educativas ayudaran a los estudiantes a tener un mejor desempeño en el mundo laboral actual y futuro.

Como todo método se caracteriza por tener ventajas y desventajas; entre las ventajas cabe mencionar: propicia un aprendizaje autónomo en el educando, es atractivo, dinámico e innovador, despierta el interés por explorar; ala vez permite un intercambio de ideas entre los alumnos estando en la comodidad de su hogar o en cualquier lugar sin necesidad de movilizarse al aula tradicional, las actividades se desarrollarán en función del estudiante y se enfatizará la interacción social. Esto es de mucha ventaja ya que con los escenarios por las cuales pasa la educación de nuestro país, como las huelgas, tomas, etc. los alumnos no pierden la secuencia de las clases.

En cuanto a las desventajas se pueden recalcar las siguientes: es de alto costo económico ya que no todos tienen acceso a una computadora y mucho menos al servicio del internet, no hay una interacción física maestro-alumno en la que se reemplazaran factores como la comunicación cara a cara, por otros elementos, otra desventaja que es muy importante dar a conocer es, que él docente no tenga la preparación para ejercer la función para este método lo cual ocasionará un impacto negativo en el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes.

Con todo lo anterior expuesto puedo concluir que el aula virtualno debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que deben permitir interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase.

Hay que tener en cuenta que en la sociedad en la que vivimos esta en un constante cambio, es por ello que la computadora se ha convertido en un factor importante en nuestras vidas, por lo tanto es indispensable ir creciendo e innovando junto con ellas, desarrollando nuevas competencias tanto en el docente como en el educando  que permita un mejor desempeño en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Elaborado por: Carlos Eduardo Lara Castillo